想想，迁都的目的无非是让大宋帝都远离一马平川无险可守之地，迁往天下有险可据之地，从而让欲对我大宋有所企图的人知道，大宋重选了帝都，由一马平川无险可守之地迁往了占尽天下地利之地，凭地利天险，再加之精兵强将守之，就能立于不败之地，谁若想进犯大宋，必须得掂量掂量要付出的代价。
可以将迁都作为一种计策，与金人打上一种心理战。
打心理战的话，学生回到汴京，愿意将大人今日剖析天下局势与有必要迁都的高论，全都一五一十向皇上禀报，力谏皇上迁都。
学生位卑言轻，在迁都之事上，或许不能有效劝谏，但学生与朝中光禄大夫马植马大人关系甚熟，朝中诸臣中，马大人公心为国，有小苏秦之称。
以学生对马大人的熟识与了解，马大人虽是宋金海上联盟的缔造者，然他所做的一切，都是为了一个更为强大更为长治久安的大宋。
此一时彼一时，学生愿将今日大人一番高瞻远瞩极富远见的高论全都一一转述于马大人，马大人也是智高之人，对大人的高论一定是能听得懂，并且能理解得很到位。
马大人是皇上的股闳信任之人，学生相信大人今日这番话，只要马大人认为是对的，马大人不同于朝中其它几位皇上股闳之臣。
学生相信以马大人公心为国之心性，只要认为大人今日所说的是完全正确的，无需多说，马大人就会全力以赴进谏皇上，劝谏皇上迁都。
马大人做事，有锲而不舍之精神，大人今日之所言，只要被马大人完全接受，杨某相信即便马大人进谏皇上，即便一次不成功，以马大人谋事风格，也决不会轻易放弃，马大人一定会想方设法再次劝谏皇上，并且将事情的重要性向他认为可以说服的同僚去不厌其烦地讲，力争一道劝谏皇上。
到时只要朝廷有越来越多的有识之士，认为大人今日高论是对的，天下形势已变，迁都是必要的，相信朝廷迁都会成为可能性。
晚是晚了些，但只要行动起来，总比坐以待毙的好。到行动到一定的程度，不管最终会不会迁都，都会成为一件事情，一件可以与金人打心理战的事情。
大人昔日在钦天监，也是朝中官员，敢问大人有没有觉得哪些官员会赞同大人的言论，请大人推荐出这些官员的具体名字，杨某回到汴京后，把这些官员的名字全都一一告之于马大人，邀请这些大人联名上书朝廷，谏言迁都。
学生相信一件事情，先是一个人影响几个人，再由几个人影响一群人，再由一群人影响一伙人，再由一伙人影响到另一伙人，只要达成共识的人越多，接下来，事情办起来就高效容易得多！
大人，学生认为现在迁都虽然晚是晚了些，可是只要我们行动起来，将这件事情的声势闹大，然后再将就迁都这件事情高调广而泛之地传入到金国，让金国人知道大宋现在已经意识到，天下大势已由三足鼎立变为双雄相争的局面，大宋意识到金人绝非良善之辈，大宋朝野认识到了自己在安全方面有隐患，对天下形势重新又有了新的认识与布局……。
把此消息广传入金国，要让金人意识到我大宋的意识，我大宋现在在国家安全方面又有了新的认识与布局。既然有了新的布局，那大宋朝野上下必定对汴京有了新的加强与防备。