那是为了什么理由呢？
圣夏莉雅默默地想到，但没有把这个问题问出来，因为她知道就算问了，林格也不会回答，反而会想各种理由搪塞过去。既然如此，自己就没必要让他感到为难。
确实如爱丽丝所说，林格是个傲娇呢。
年轻人狐疑地看了牧羊少女一眼，总觉得她在想什么很失礼的事情，但少女神色如常，并没有露出任何异样，所以他最后只能将其归结于自己的多疑，然后转移了话题：“伱想要借教典为蕾蒂西亚启蒙，并不是不行，只是你确定她会乖乖听你上课吗？”
教典是否具备教育意义？毫无疑问是有的，因为里面除了记载女神创世的传说以外，还有许多祂遗留下来的教谕和劝诫，尽管这些话是否出自女神之口还有待商榷神圣女神教的前身是创世女神教，那么教典极有可能也继承自创世女神教的版本，而那一版本的教典是由七位圣者亲手撰写的，七位圣者也即是七位秩序的少女王权，换句话说，她们其实是在记录母亲的言语，从这个角度去看，其实可信度还蛮高的，但无一例外都是些引导世人积极向上、热爱生活的道理，用爱丽丝的话来说，就是心灵鸡汤。
林格还曾听养父杨科先生说，谁若能坚定不移地践行教典中的教诲，谁就能成为世间无垢的完人。当他把这句话复述给爱丽丝的时候，金毛女仆还觉得是宗教界人士特有的夸大其词，于是自己把教典拿回去翻了一晚上，第二天还给林格的时候不得不黯然承认：杨科先生是对的。
因为教典中记叙的那些道理：要早睡早起啦、要勤洗手勤洗澡啦、要勇敢地承认自己的错误啦、要宽容地对待他人啦、要爱护花花草草小动物啦如果有谁能全部做到的话，称他一句完人确不为过。
但是，这样的道理，在蕾蒂西亚这种年龄的小女孩听来，却未免有些枯燥乏味了，所以，恐怕很难提起兴致去听。
关于这个问题，圣夏莉雅是思考过的，并且想出了一个办法。
“这很简单。”
她眨了眨清澈的大眼睛，用轻柔的、温和的、且理所当然的语气对林格说道：“我们在岛上建一所学校就好了。”
林格：“”
给点喵
本章完