听到杨光的话，伏生身后一个学生模样的人开始问：”两千多年后，为何称为尚书？“
杨光没有回答，但伏生却是想了想开口说：”书是上古之书！“
杨光问：”先生，特来请教，书好在哪里？“
伏生：”书，我读了九十多年，这里面的好处我来告诉你！“
”我名伏胜，书我读了九十多年。“
随着伏生的目光朝远处看去，只见舞台的另一角忽然亮起了一道光，在那道光里，是一群小孩子在读着书，这群小孩子里面，就包括少年时的伏生。
先生在前面教着他们，开篇就是”修身、齐家、治国、平天下！“
从远处收回目光，伏生继续说：”我童年便读禹贡，就知道它的好！“
杨光看着伏生，轻轻点头：”我们从小也读大禹治水的故事，三国家门而不入。“
伏生：”大禹的好，不仅只是这些！“
杨光：”还有哪些？“
伏生：”你看！“
接着，音乐声起，远处又出现一群人，表演的，正是当年大禹治水的故事。
看完这个故事，许多观众才猛然知道，原来是大禹，让黄河造福了百姓，有了母亲河之名！
”茫茫禹迹，画为九州！“
杨光：”大禹治水十三年，足迹踏遍九州！“
伏生：”禹贡让我从小而知，华夏九州从何而来，晚辈，华夏为何一体？“
后面那句话，是伏生问杨光的。
杨光仰头思考了一会，最后给出了自己无比坚定的答案：”自古，便是一体。“
这个答案，伏生很满意。