“你在干什么？”她问。
凯兰吃了一惊，手上的球体握得太紧了，一个紫色的圆环膨胀了，将它分成两半。
“啊。”
他的眉头抽搐，责备地看着史黛拉。
史黛菈这才意识到自己的不对，不安地笑了笑，“对、抱歉，我只是好奇你在做什么……”
然后她停下来，皱起眉头，然后指责地看着凯兰。
“不！不是这样的。你。你又在做什么？你是在读书还是在练习魔法？专注于一项任务，而不是同时处理多项任务！我可以用我的魔法给你足够的时间去做这两件事，而不是着急，你知道的。”
凯兰对斯特拉的爆发扬起了眉毛。他不确定她又在搞什么鬼。同时做两件事真的是错误的吗？
读完斯特拉前几天带来的书籍后，凯兰想要训练自己的魔法。然而，当他尝试召唤魔法的时候，书房内的阵法却开始出现波动。他发现，自己召唤的魔法越集中，书房内的整个阵法就越有可能出现故障。
他突然想到，既然自己处于史黛菈的魔法影响之中，那么他的魔法就是一个可以扰乱其流动的“局外人”。
不过，凯兰并没有对这一发现感到沮丧。相反，他将这种限制视为他的一个机会。他记得自己在烧笔记的时候就可以使用魔法了，也就是说，只要不超过阵法允许的魔法上限，他还是可以修炼的。
这几乎类似于他给诺兰上的“控制你的魔法”课程。
然后他想起了他们“参观”秘密会议之塔那天，他和诺兰离开废弃仓库的情景。诺兰让他把剩下的魔珠留着练习。
于是，凯兰从空间储物柜中取出一颗魔法珠，开始修炼。
由于他的任务是召唤两个球体上的紫色圆环，而凯兰还不知道该怎么做，他决定先尝试同时做两件不同的事情。或许他这样修炼，能够得到灵感。
就这样，他一边读书一边用一只手召唤魔法。
“阅读和召唤我的魔法是训练的一部分，”凯兰告诉她，并拿出了另一个魔法球。
今天，他能够控制球体内部的十五个紫色小环，持续了将近一个小时，而没有破坏球体。当然，为了不浪费手中的宝珠，一旦察觉到无法维持，他就会立即取消魔法。
史黛拉的表情变得若有所思。
“训练的一部分？”她一边挥手，一边问道，将桌上的托盘移了过来。“什么样的训练？”
“我试图控制这些球体内的魔法，”凯兰解释道。“诺兰让我练习这个，以提高我的魔法控制力。”
史黛拉看着凯兰手上的宝珠问道：“这些宝珠是魔法宝珠？”
凯兰点头：“是啊。”
“嗯，我明白这个逻辑了。虽然我没听说过魔法珠是这样使用的，但由于你召唤魔法的空间有限，而且那个空间也是有形状的，所以你不仅要学习如何使用魔法，还要学会如何使用魔法。”控制你的魔法，同时也要学习如何塑造它的技术。”
“模具，”凯兰重复道，并想起了他与诺兰的一次谈话，内容是关于创造魔法和塑造自己的魔法之间的区别。他还从他读过的一本书中读到了该技术的介绍和应用。
他看着这个球体，想知道它是否真的正在成型。当但丁塑造他的大地魔法时，据他记忆，它的形状是清晰而坚实的。与现在相比，他需要召唤十五个戒指，同时保持戒指之间的最小距离，以确保它们都能放入圆球内。就连他之前制造的结界，现在被他称为虚空鳞片，也不能被误认为是成型术，因为他的魔法融入了雷吉斯的防御术之后，就成了成型术。当他将魔法包裹在拳头上制作手套时也是如此。他的护手的形状很粗糙，与真正的护手相差甚远。
看看他的魔法戒指，他现在可以控制它们看起来有多薄或多小了。
“既然我能掌控自己的魔法到这种程度，或许我真的可以尝试塑造它了。”凯兰想。
一个想法慢慢在他脑海中形成。