老姜一听，原本就高昂的精神头更上一层楼，他双手一拍一摊，仿若世事洞明的老者，眼中闪过一丝洞察秋毫的精光。
“嗨，肯定是让我准备林天的资料！那保送材料最头疼了，我一点都不想弄！”话音刚落，他便大踏步地往外走，嘴里哼着轻快的小曲。
老何向来与老姜意见不合，见到这一幕，不禁低声啐了一句：“切，谁的学生没保送过？就他能显摆！”语气中的酸涩难以掩饰。
霍凡抿了抿嘴，选择沉默以对，假装没有听见，转身向门外走去，留下一室的纷扰与人情冷暖。
校长室内，老姜毫无顾忌地一把推开厚重的木门，大步流星地走到赵德宁对面，随意地一屁股坐下，那份随性中带着几分兄长间的亲昵。“说吧，啥事儿叫我？”他的语气直截了当，没有丝毫的客套。
赵德宁额角隐约浮现出几条黑线，无奈地笑了笑，“哎，好歹我也是校长，你能不能对我尊敬点？”话语间虽是责怪，眼神里却全是家人的包容与熟悉。
老姜则是翻了个白眼，不满地瞪了回去，那股子不拘小节的劲儿让人忍俊不禁。“咱俩还客气啥？有事儿说事儿！”他的话语透着一股子亲切与随意。
没错，校长赵德宁和班主任老姜，两人是亲兄弟。老姜年长赵德宁五六岁，两人一同投身于教育事业，各自绽放光彩。
赵德宁通过不懈努力，坐上了校长的宝座，而老姜则更醉心于教学一线，虽然职位不如弟弟显赫，但他凭借卓越的教学成就，早已被授予了特级教师的荣誉，备受师生尊敬。
赵德宁轻叹一口气，随即步入正题，“林天的资料我已经和同华大学的招生办公室对接完毕了。另外，林天以后可能会频繁参加各种竞赛，鲁教授特别交代要我们给予支持。”
“所以，我也提前跟你通个气，以后林天有比赛，你可别拦着他，让他放手去搏吧！”他的话语中充满了对林天未来的期待与信任。
老姜闻言，轻轻点头，他何尝愿意成为任何一位学生的阻碍？在内心深处，他是多么希望林天能够一飞冲天，前程似锦！
赵德宁深知老姜不会反对，继续说道：“考虑到林天未来将有大量的时间用于外出参赛，频繁的往返可能会对班级其他同学的学习造成影响，我考虑是不是应该将他转到特色班，比如特长班，这样无论是对他个人的发展，还是对班级整体环境来说，都是有利的。”
老姜的神色微微凝重，陷入了沉思。
特长班，专为那些频繁参与校外学习与培训的学生设立，这些学生的升学目标往往与普通文化课学生不同，因此特长班的教学内容与方式自然有所差异。
这种区分机制，旨在更好地服务于特长生与专注文化课程学习的学生，为他们的成长道路铺设更为专业与适宜的土壤。
在三江一高这所响当当的名校中，学生们的生活如同穿上了光芒四射的金色外衣，他们大多来自富裕家庭，能够大方地资助孩子们在学习之余探索更宽广的世界。
尽管学校的教学资源各有所长，却难以满足每一个学生的个性需求，因此，课外辅导、私人定制教育成了这些家庭的标准配置，为孩子们铺设了一条条直达梦想的高速公路。
林天，就像是浩瀚星海中的一颗星星，他的文化课程成绩稳固如山，几乎无人能敌，明年的高考对他而言，与其说是个考验，倒不如说是一个必定来临的成人礼。
鉴于他接下来一年那紧密而独特的个人规划，加入特长班既能让他全身心投入所爱，同时又能找到学习与生活的完美平衡点。
赵德宁的提议，含义深远，既是为了给林天铺平道路，也希望能减轻老姜管理班级的负担。但人生的决定往往复杂多变，赵德宁的想法虽然合情合理，却也免不了有它的局限性。
老姜沉吟了片刻“林天和那些依靠特长加分的孩子不一样，光是他扎实的文化课基础，我就有十足的信心，哪怕他接下来一年完全放松，跨过高考一本分数线也是轻而易举的事情。”
“这样，关于转班的问题，我们还是先听一听林天本人的意见。如果他愿意，那当然最好；假如有其他考虑，我们也不能勉强。”老姜的话语中透露出对个人意愿的充分尊重。
赵德宁轻轻点头，对林天来说，转不转班其实已经不重要，关键在于拥有选择的权利。他的建议本意是想帮助老姜解决难题，见老姜已有安排，便不再多说。“那就照你的意思来，你先回去忙吧。”