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第1159章 学生营养餐(1 / 2)

李恨水弯下身子,右手持镰刀,左手握住稻竿,动作非常娴熟。

而且,他左手可以同时抓住两株稻竿,一刀可以割两株,手速很快。

干过农活的都知道,这不是生手所能做到的。

李恨水参加比赛只是友情客串。

割了一茬后,就没有再割。

然后,他将稻子捆了起来。

捆的动作娴熟,一看就是干过农活的。

开镰仪式结束,李恨水在包强生及镇干部陪同下,去一个偏远的村调研。

黄亭镇就是之前何青山担任镇长的那个镇。

村长哭丧着脸说:“李书记,我们村是黄亭镇最偏远的村,人口少,只有两百多人,但县里要求我们配套建设幼儿园。这有必要吗?”

李恨水问镇长:“为什么两百多人的村庄,要配套建设幼儿园?”

镇长说:“李书记,是这么回事。县里统一要求全县50个村庄各自新建幼儿园,对于面积、规模有明确要求,我们镇有三个村被列入名单。

县里的目标是让每个村都有幼儿园,解决孩子入园难问题。但问题是,有的村人口太少,有没有建设幼儿园的必要?

建一所幼儿园,最少要投入几十万。县里虽然能解决一部分资金,但镇村都要提供配套资金。

据我了解,有个乡镇的某个村仅有37个村民,也要求配套建设幼儿园。”

李恨水非常震惊:“这不是拍脑袋决策吗?不说只有37个村民的村,就是你们村,只有两百多人,能有多少小孩?

方便小孩上幼儿园的初衷是好的,但不能脱离实际。”

李恨水又对镇长说:“这事我会关注的。但是,不能走一个极端走向另一个极端。

幼儿园可以不建,也没必要单独建。但孩子入园问题,也应该妥善解决。

比如,能不能两个村合建一所幼儿园?如果不能,是否可以为去其他村入园的孩子提供交通出行等方面的帮助或补助?这些问题应该认真研究,并加以解决,不能撒手不管。”

在村部会议室。

李恨水让村里拿来村庄规划。

随便翻了翻,李恨水就发现很多问题。

比如,缺项漏项,如缺少环境保护方面的内容,而且文不对题,照搬照抄,甚至多处出现外省地名及特色旅游、风格建筑等,与当地风貌明显不相符。

李恨水随便指出几个错误,问镇村干部:“我一个外行都能发现多处错误和问题,专家们都不知道?这种规划,除了劳民伤财,又有什么用处?”

镇长非常紧张地说:“李书记,规划是县规划局统一请江州的一家设计公司做的,出现外省地名估计是抄的。”

李恨水对陪同的县委办主任葛正路说:“葛主任,将幼儿园及规划问题,先记下来,回去组织相关部门认真调查,严肃处理相关责任人。

针对村庄规划出现的乱象,重点关注有没有腐败问题。”

离开村庄,路过镇初级中学门口时,李恨水突然决定去中学实地调研学生营养餐运行情况。

营养餐其实是农村义务教育学生营养改善计划的通俗说法,中央财政每年将投入专款实施营养改善计划,惠及上千万名农村学生。

各地在营养餐运行工作出现各种各样的问题,营养餐变成问题餐现象层出不穷。

李恨水是在农村长大的,对于农村孩子营养餐落实情况非常关心。