“此人何在？”这个回答有点出乎洪涛的意料之外，他本意是想打听西僧住处，然后找借口探讨讲学的可能性，没想到沈鲤居然认识能制造自鸣钟的人。
“唉……殿下纯孝，然让西僧入宫实为不妥，臣可以推荐一人为殿下解惑。”听到这个理由，沈鲤不由得长叹了一声。
此时太子在沈鲤眼中只是个在冷宫里关久了、极度缺乏父爱、且很没安全感的可怜人。别看已经成年，心智上却和少年一般无二。面对这种情况万不可操之过急，如若每日在学业上苦苦相逼说不定会反其道而行之。
“……殿下为何要专注此物？”此时的沈鲤怕是已经把该讲什么全忘了，他是
他们的工作太忙，抽不出时间天天来当老师，时不常露个面意思意思就成了，大部分教学工作都是由詹事府的官员完成。
这个表现让洪涛的观感又提高了好几个档次，做为官员，还是朝廷大员，能当面承认不知道，不仅没有丢分还是很难能可贵的品格。
面前这位太子的经历很令人同情，因为皇帝和大臣之间的矛盾就被荒废了多年学业，以至于长大之后无法明白太多道理，只知道处心积虑讨好皇帝和后宫以求自保。可叹、可悲、可怜又可恼！
但这件事自己不光管不了还无法过问，毕竟现在皇帝已经册封了太子，如果再把旧账翻出来叽叽歪歪无休无止，不光不会得到皇帝的谅解，还会被朝臣们群起攻击。
虽然让西僧入宫为太子讲课不是自己能说了算的，需要上疏皇帝并获得内阁同意，却可以找个折中的办法来为可怜的太子稍微排解一些麻烦。
此时的洪涛真像个没什么心计的老实孩子，表情无比真诚幼稚却刻意装作老成，似懂非懂的抛出了自认为很诱人的条件，试图收买朝廷重臣。
“此人也补入了东宫，任詹事府左春坊左庶子，姓叶名向高字进卿，福州府福清人士，本朝十一年进士。此次西僧入京朝贡正是由他一路陪同引荐，由此才重获陛下启用。”
“为何是重获陛下启用？难不成是戴罪之人！”可惜太子面似木讷，藏在假面具后面的观察力极强，马上捕捉到了反常，也听出了这番话里一个重要内容，立刻有了反应。
“我何时能见到左庶子？”叶向高是谁洪涛的记忆里也有，这家伙担任过万历朝首辅，只是不知道和欧洲传教士认识。
那些人虽然头衔不如大学士显赫，也都是百分百进士出身，又在翰林院里待了好几年，论文凭学识一点不比任何人差。
不过洪涛认为十个詹事府官员也比不上一个大学士说话管用，所以该做的表面功夫还是得做足，比如对师长的恋恋不舍之情。
让一位老师感觉到学生的眷恋，和学业有成一样都是大成就，必须心里美滋滋的。而且这副德性也不是光给沈鲤一个人看的，待有机会见到沈一贯了还得再来一遍。